ד"ר מיכל מדלוביץ

דף עבודה המבוסס על מחקריו של פרופ' חיים סידר בנושא מתילציה. דף העבודה מתייחס לכתבה באתר הידען: אפיגנטיקה - תורשה לא רק בגנים,

ויכול להיות חלק מיחידת הוראה בנושא אפיגנטיקה (במדור התא>רצפי הוראה ומערכי שעור, שנכתבה על ידי דבורה שפירא).

נטשה סגל, במסגרת פרויקט: פריצות דרך בביולוגיה ב- 70 שנות המדינה

פעילות המבוססת על צילומיו של פרופ' בני שילה אשר בהם מצולמות אנלוגיות מחיי היום-יום לתהליכים בהתפתחות העוברית.

נושאי העמקה> בקרה על ביטוי גנים והנדסה גנטית>דפי עבודה, התמיינות, התפתחות עוברית, פעילות בעזרת צילום. דרכי הוראה חלופיות

מזל חופי

פעילות לסיכום לימוד הנושא בדרך של חקרשת. דיון בין "מומחים" בבעיות סביב השתלת איברים וברירת שימוש בהנדסה גנטית לייצור איברים להשתלה. נערך דיון מנקודת מבט רפואית, מוסרית משפטית וגנטית. מצורף דף הנחיות לכל מומחה.

תורשה, דפי עבודה, webquest, פעילות מתוקשבת, שיבוט, הנדסה גנטית, עבודה בקבוצות, אתיקה.

ד"ר זהר סנפיר, ד"ר ציפי הופמן, מתוך החוברת: ללמוד ביולוגיה בהשראת חידושים במדע

רצף הוראה העוסק בחידושים בחקר הסרטן ומבוסס בעיקר על מחקריו של פרופ' יוסף ירדן, זוכה פרס ישראל לשנת תשע"ו. הנושא המוצג הוא מעורבות גורמי גדילה והקולטנים שלהם בהתפתחות גידולים סרטניים.
ניתן לשלב רצף הוראה זה בסוף נושא ההעמקה 'בקרה על ביטוי גנים והנדסה גנטית', כפעילות הרחבה. הפעילות כוללת קריאת מאמרים ודיון עליהם, ומבוססת על עבודה עצמאית, קבוצתית והוראה במליאה.

בקרה על ביטוי גנים>דפי עבודה, גורמי גדילה, גידול סרטני, היבטים מולקולריים, קולטנים, תרופות ביולוגיות, עמידות תאים סרטניים לתרופות

ד"ר מיכל מנדלוביץ

דף עבודה המתבסס על סרטונים ועל כתבה באותו נושא ברשת האינטרנט, יכול להיות חלק מיחידת ההוראה: החלבון הישראלי נגד המלריה (2017).

הנדסה גנטית, מיקרואורגניזמים, חיסון, טפיל, יתוש,רביה, עמידות לתרופות, נגיף מלריה, חלבון RH5 

ולי שטיינהרט

דף עבודה העוסק בקידוד ומבנה חלבונים. 

גן, דפי עבודה, התא, חלבון, קוד גנטי

עליזה חדד

פרק מתוך יחידת הוראה: "שילוב היבטים ביואתיים בהוראת הביולוגיה". מומלץ לקרוא את המבוא ליחידה.

לאחר פתיחה המעלה שאלות מוסריות הקשורות להנדסת צמחים, וגם טיעונים מוסריים, מוצג משחק תפקידים בנושא: יבולים מהונדסים - חלום מתגשם או אסון בהתהוות?

אקולוגיה, הנדסה גנטית, התא, דפי עבודה, מיומנויות הוראה, ביואתיקה, שאלות מוסריות, דילמות מוסריות, טיעונים, אורגניזמים טרנסגניים.

דבורה שפירא

קטע קריאה ואחריו שאלות.

הקטע עוסק בשאלה מדוע שונה הפיל מהזבוב, או ליתר דיוק - מהן הסיבות לשונות בין אורגניזמים שונים. הקטע מתמקד בתוצאות מחקר שלפיהן יש השלכות משמעותיות להבדלים בקצב וביעילות של תהליך התרגום של קודונים שונים לאותה חומצה אמינית.

תורשה, דפי עבודה, בקרה על ביטוי גנים, מוטציות שקטות.

ערן זפרני

פעילות שעיקרה דילמה חברתית על רקע יישום של פיתוח מדעי טכנולוגי המאפשר הפריה תלת הורית. החלק הראשון של הפעילות הוא אישי, ומבוסס על קריאת מאמר וצפייה באיור סכמטי. החלק השני הוא קבוצתי. לתלמידים מוצגות כרטיסיות המייצגות 10 בעלי עניין במחלוקת המדוברת. התלמידים צריכים למפות את מערכות היחסים בין בעלי העניין המעורבים במחלוקת. הפעילות מסתיימת במליאה, כשכל קבוצה מציגה את מיפוי האינטרסים כפי שהיא הבינה אותם.

גוף האדם, הנדסה גנטית, דף עבודה, דילמה ערכית, מוסר, טיעון מדעי, שיח טיעוני, גיבוש עמדה אישית,  

אילנה אדר, דגנית עצמון

דף עבודה לסיכום לימודי תורשה, סביב סיטואציה עתידית, בה התלמידים ירצו להביא עם בני זוגם ילדים, ועליהם לחפש מידע ולהציע פתרון לבעיות יישומיות הנובע מהפיתוחים המתקדמים בהנדסה גנטית.

תורשה, דפי עבודה, תורשה מולקולרית, הנדסה גנטית, בעיות אתיות,עבודה מתוקשבת, ניסוח עמדה מנומקת, טיעון

תרגום: חמזה בושנאק. עריכה: מימונה ג'בארין 

הנדסה גנטית, שימוש בתעשייה

התא> דפי עבודה