ד"ר קרין הלוי – טוביאס, במסגרת פרויקט: פריצות דרך בביולוגיה ב- 70 שנות המדינה

פעילות בקבוצות המבוססת על סרטונים שונים שמראים התנהגויות שקשורות ל"עיקרון ההכבדה" קטע מידע קצר ושאלות שמכוונות את התלמידים להגיע לבד להבנה של עיקרון זה. קיום דיון בהשלכות של "עיקרון ההכבדה" על התנהגויות אנושיות.

אקולוגיה>דפי עבודה, תהליכים אבולוציוניים, התנהגות בעלי חיים >דפי עבודה, פרופ' אמוץ זהבי, עיקרון ההכבדה, אבולוציה

יפה בלום

דף עבודה ומחוונים להכנת עבודה בסיום נושא התנהגות בעלי חיים. עבודה קבוצתית המשלבת ביקור כיתתי בגן חיות.

התנהגות בעלי חיים, הצעת חקר, הערכה חלופית.

אירית שדה

תאור מחקר שבדק השלכות ארוכות טווח שיש להעשרה סביבתית בכלובי מטילות על שיעור התמותה והתוקפנות בקרבן. לסיום - שאלות על המחקר.

התנהגות בעלי חיים, ניסויים בבעלי חיים, העשרה סביבתית, ניקור, הירארכיה חברתית, שיעור פתיחה, ניתוח ניסוי, יחסי גומלין (תוך מיני).

עליזה חדד
פרק מתוך יחידת הוראה: "שילוב היבטים ביואתיים בהוראת הביולוגיה". מומלץ לקרוא את המבוא ליחידה.

לאחר עיסוק בנושא אכילת בשר וצמחונות, מתנהל דיון בנושא ניסויים בבעלי חיים: האם קיים צורך ממשי בשימוש בבעלי-חיים לשם קידום הרפואה? (שאלה מדעית), והאם מותר לנו מן הבחינה המוסרית להשתמש בבעלי-חיים לצרכינו?(שאלה מוסרית). לאחר מכן מוצג דיון מוסרי על היחס הראוי לבעלי החיים. הדיון מתנהל סביב שש בעיות אותנטיות.

ביולוגיה של האדם, התנהגות בעלי חיים, דפי עבודה, ביואתיקה, שאלות מוסריות, דילמות מוסריות, בעיה אותנטית, טיעונים.