מסמך המבחן במבחן – האם יכול המבחן להיות יותר מכלי הערכה? נפוץ

הסדנה הועברה על ידי אילנה סיני ועסקה בתפקידו של המבחן אצל מורים שונים בחטיבה העליונה. היא הציעה מודל יישומי המאפשר להשתמש במבחן ככלי לקידום תהליכי למידה וככלי לקידום התקשורת בין המורה והתלמיד.